Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по химии, ФИПИ, 2025 год

Пожалуйста, войдите на сайт!
Сохраненные варианты (показывается до 100 последних записей):
-
Инструкция по выполнению работы

Тренировочная экзаменационная работа содержит 19 заданий первой части КИМ ОГЭ по химии с кратким ответом, задания второй часть вы можете скачать по ссылке на сайте.

На выполнение всей экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут), но время прохождения тестирования на нашем сайте не ограничено.

Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответы запишите в специальные желтые поля под каждым вопросом, а для их проверки нажмите на кнопку внизу страницы.

При выполнении работы Вы можете пользоваться:
Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева;
Таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов;
Непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за выполненные каждого задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!
ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Химия 9 класс, Вариант случайный

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Ответом к заданиям 1–17 является цифра или последовательность цифр (чисел). Ответы вводите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.
1Выберите два утверждения, в которых выделенное жирным шрифтом слово обозначает простое вещество.
1) Многие металлы вытесняют водород из кислот.
2) Метан образует взрывоопасную смесь с воздухом.
3) В состав многих парфюмерных изделий входит глицерин.
4) В сельском хозяйстве серу применяют в качестве фунгицида.
5) Для производства удобрений используют аммиак.

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
2На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода (X), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра (Y) его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
3Расположите химические элементы –
1) литий 2) калий 3) натрий
в порядке увеличения металлических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ:
4Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) Li2SO3
Б) (NH4)2SO4
В) FeS
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ
1) –2
2) +3
3) +4
4) +6

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
5Из предложенного перечня выберите два вещества с металлической связью.
1) Al
2) S8
3) NaI
4) P4
5) Сa

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
6Из предложенного перечня выберите два утверждения, верные для характеристики как кислорода, так и серы.
1) Химический элемент образует летучее водородное соединение состава Н2Э.
2) Химический элемент относится к металлам.
3) На внешнем энергетическом уровне атома содержится четыре электрона.
4) Атом имеет четыре электронных слоя.
5) Значение электроотрицательности химического элемента меньше, чем у фтора.

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
7Из предложенного перечня веществ выберите две кислоты.
1) CH4
2) H2S
3) NH4Cl
4) HNO3
5) Fe(OH)3
Запишите номера выбранных ответов.

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
8Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в которых вещества не реагируют между собой.
1) СаO и СO2
2) SO3 и O2
3) CuO и Н2
4) Al2О3 и Cu
5) NO2 и H2O

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
9Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Al2O3 и NaOH (тв.)
Б) NaOH и HCl
В) NaOH и Cl2O
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) Al(OH)3 и Na2O
2) NaCl и H2O
3) NaAlO2 и H2O
4) NaClO и H2
5) NaClO и H2O

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
10Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) железо
Б) оксид углерода(IV)
В) гидроксид натрия
РЕАГЕНТЫ
1) K2O, Mg
2) Na2SO4, HNO3
3) HCl, O2
4) CuSO4, Al(OH)3

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
11Из предложенного перечня выберите две окислительно-восстановительные реакции.
1) разложение гидроксида алюминия
2) взаимодействие кальция и серы
3) взаимодействие оксида серы(IV) и кислорода
4) разложение карбоната магния
5) взаимодействие оксида цинка и гидроксида калия

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
12Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) K2CO3 (p-p) и HCl (p-p)
Б) K2SiO3 (p-p) и HCl (p-p)
В) Ca(OH)2 (p-p) и HCl (p-p)
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
1) выделение газа
2) образование осадка
3) растворение осадка
4) видимые признаки реакции отсутствуют

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
13Из предложенного перечня выберите два неэлектролита.
1) CH4
2) CO
3) HNO3
4) KClO
5) CuSO4

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
14Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
Fe3+ + 3OH– = Fe(OH)3
1) FePO4
2) H2O2
3) Fe2(SO4)3
4) Fe(OH)2
5) NaOH
6) Zn(OH)2

Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
15Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) 2N–3 → N20
Б) Fe+3 → Fe+2
В) I20 → 2I+5
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
16Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки.
2) Воспламенившийся бензин можно тушить водой.
3) Ремонтные работы с растворителями и красками нужно выполнять в проветриваемом помещении.
4) При приготовлении раствора соды резиновые перчатки можно не использовать.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Ответ:
17Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества между собой.
ВЕЩЕСТВА
А) BaCl2 и LiCl
Б) LiCl и HCl
В) ZnSO4 и NH4Cl
РЕАКТИВ
1) NaOH
2) лакмус
3) HNO3
4) K2SO4

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь. Все символы запишите в одной ячейке. Единицы измерения величин в поле ответа указывать не нужно.
Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.

Карбонат калия (поташ) K2CO3 – это калиевая соль угольной кислоты; применяется в качестве удобрения для выращивания сельскохозяйственных культур.
18Вычислите массовую долю (в процентах) калия в карбонате калия. Запишите число с точностью до сотых.Ответ:
При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18 с указанной в нём степенью точности.

19Осенью во время сельскохозяйственных работ в почву вносят удобрения из расчёта 200 г калия на 10 м2. Вычислите, сколько граммов карбоната калия надо внести на земельный участок площадью 25 м2. Запишите число с точностью до целых.Ответ:
ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Для ответов на задания 20–22 запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
20Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
KMnO4 + KOH → K2MnO4 + O2 + H2O
Определите окислитель и восстановитель.


21Дана схема превращений:
Cu(NO3)2 → Cu → X → Cu(OH)2
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.


22При взаимодействии 7,1 г оксида фосфора(V) с избытком раствора гидроксида натрия получили 164 г раствора средней соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для ответа на задание 23 запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму.

23Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида натрия и нитрата бария, а также растворы трёх реактивов: хлорида лития, хлорида железа(III) и серной кислоты.


1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;




Таблица для записи результатов эксперимента

№ опыта Реактив (формула или название) Наблюдаемые признаки реакции
Вещество из склянки № 1 Вещество из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

5) приступайте к выполнению эксперимента.
Статистика результатов:

ответы не обнаружены ...
Маленькое разрешение экрана у вашего устройства, включите полную версию в настройках вашего браузера !